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Digitale Tools in der Schule

Im Rahmen der Klausurtagung des Referats für Medienpädagogik des Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung habe ich heute einen Workshop gegeben, der den Anwesenden die Möglichkeit bieten sollte, aktuelle digitale Werkzeuge auszuprobieren. Thema der internen Tagung war der Nutzen von Web 2.0-Werkzeugen für individualisierten und kompetenzorientierten Unterricht.

Mit dieser kleinen Präsentation bot ich einen Einstieg, um im folgenden die einzelnen Dienste, Programme und ihre sinnvolle Verzahnung exemplarisch vorzustellen.

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Tags: schule, werkzeuge, wissensarbeiter

Wissensmanagement mit Web 2.0-Techniken

“Wissensmanagement mit Web 2.0-Techniken” lautet der Titel eines Workshops den ich gerade über die VHS-Hamburg anbiete. Ziel des Workshops ist es den Teilnehmern einen Überblick über einige Web 2.0 Werkzeuge zu geben und gemeinsam zu prüfen wie diese Werkzeuge sich für jeden einzelnen im privaten und/oder beruflichen Bereich einsetzen lassen. Bereits seit längerem pflege ich zu diesem Zweck eine Seite auf diesem Blog die den Teilnehmern ermöglichen soll zwischen und nach den Workshops einen leichteren Einstieg in das Thema zu finden und das gelernte aufzufrischen. › Continue reading

Tags: blog, Blogging, RSS, socialbookmarking, socialnetworking, twitter, vhs, web2.0, wissensmanagement, workshop

BildungsBlogging in der Volkshochschule

“Wenn du einen Apfel hast und ich habe einen Apfel und wir tauschen die Äpfel, wird jeder von uns nach wie vor einen Apfel haben. Aber wenn du eine Idee hast und ich habe eine Idee und wir tauschen diese Ideen aus, dann wird jeder von uns zwei Ideen haben.”¹

Dieser Ausspruch ist uns im Workshop bei der Hamburger Volkshochschule immer wieder begegnet.
Drei Themen haben den Inhalt bestimmt

1. Microlearning
2. Microblogging und
3. Blogging

Alle Themen wurden behandelt, um zu klären › Continue reading

1. GEORGE BERNARD SHAW in In was für einer digitalen Gesellschaft wollen wir leben? [↩]

Tags: Blogging, microblogging, twitter, workshop

Weblogs für lebenslanges Lernen

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Am 17./19. April 2009 fand am Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg die Medienpädagogische Tagung “Das Ende der Kreidezeit? Ne(x)t Generation Learning” statt.
Im Rahmen dieser Tagung wurden stets Vorträge “Think” von “Work”shops abgelöst. So hatten die Teilnehmer neben Theorieinput auch stets Themen mit starkem Praxisbezug im Angebot.
Heute hatte ich die Freude einen Workshop mit dem Titel “Weblogs als interaktives Medium im Bildungsalltag für lebenslanges Lernen” anzubieten. Etwas ausführlicher › Continue reading

1. BLK-Reihe “Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung”, Heft 115,
   Strategie für Lebenslanges Lernen in der Bundesrepublik Deutschland, Bonn 2004, S. 13 [↩]
2. Seite „Blog“. In: Wikipedia, Die freie Enzyklopädie. Bearbeitungsstand: 6. April 2009, 20:10 UTC. URL: http://
   de.wikipedia.org/w/index.php?title=Blog&oldid=58756992 (Abgerufen: 17. April 2009, 23:31 UTC) [↩]
3. ‣ daniel.schoenen photocase http://photocase.com/de/photodetail.asp?i=98760
   ‣ xxxxcesxxxx photocase http://photocase.com/de/photodetail.asp?i=160968
   ‣ http://www.flickr.com/photos/adesigna/2596242768/
   ‣ flickr reebs* http://www.flickr.com/photos/21857545@N02/2128832169/ [↩]

Tags: blog, entwicklung, lernen, Lerntagebuch, limedien09, LLL, schule, tagung, workshop

Veranstaltungen zum Thema Medien & Bildung

Aktuell stehen ein paar spannende Veranstaltungen zum Thema Medien & Bildung an die ich an dieser Stelle kurz erwähnen möchte.

Als erstes möchte ich die Ringvorlesung Medien & Bildung an der Universität Hamburg erwähnen.
Diese findet bereits zum vierten Mal statt. Diesmal mit dem Fokus “Kontrolle und Selbstkontrolle in Bildungszusammenhängen” die Vorträge werden aufgezeichnet und mit Einverständnis der Referenten im Veranstaltungsblog öffentlich zugänglich gemacht.

Am Freitag/Samstag nach Ostern (17./18. April 2009) findet im Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg die Medienpädagogische Tagung “Das Ende der Kreidezeit? Ne(x)t Generation Learning” statt. Die Tagung zeichnet sich durch einen Wechsel zwischen “Think” und “Work” Phasen aus, so dass die Teilnehmer nicht nur auf der Theorieebene bleiben, sondern viele Inhalte auch praktisch erproben können. Die Veranstalter haben es ermöglicht jeden Teilnehmer während der Tagung mit einem Internetzugang und einem Netbook auszustatten. Es wird drei Thematische Rahmungen geben: Lernen und Medien, Schule und Medien, Gesellschaft und Medien. Zu jedem Schwerpunkt gibt es Vorträge (Think) und Workshops (Work). Wir werden dort auch Workshops anbieten. Thematisch wird Alex sich mit seinen Teilnehmern über das Klassenzimmer der Zukunft austauschen der Titel des Workshops lautet “Virtueller Rundgang durch einen Klassenraum/eine Schule der Zukunft” (Samstag Vormittag) und in mein Workshop trägt den Titel “Weblogs als interaktives Medium im Bildungsalltag für lebenslanges Lernen” (Samstag Nachmittag).

Parallel zur Tagung am LI-Hamburg findet das EduCamp in Ilmenau statt. Auch das kann ich guten Gewissens empfehlen. Wäre ich nicht schon bei der Tagung am LI, so würde ich nach Ilmenau fahren, aber man kann sich ja nicht teilen. Die Teilnahme am EduCamp ist kostenlos.

Tags: educamp, Hamburg, tagung, uni, Vorlesung, workshop