LOVE it or CHANGE it . com » Social Software http://loveitorchangeit.com Pädagogik, social Software und mehr... Thu, 12 Apr 2012 13:46:43 +0000 en hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.1.2 Soziale Netzwerke privat und beruflich nutzen http://loveitorchangeit.com/2011/02/24/soziale-netzwerke-privat-und-beruflich-nutzen/ http://loveitorchangeit.com/2011/02/24/soziale-netzwerke-privat-und-beruflich-nutzen/#comments Thu, 24 Feb 2011 16:58:25 +0000 Alexander Tscheulin http://loveitorchangeit.com/2011/02/24/soziale-netzwerke-privat-und-beruflich-nutzen/ Ende Februar habe ich wieder den Kurs “Soziale Netzwerke privat und beruflich nutzen” bei der VHS in Hamburg gegeben. Hier sind meine Folien und ein paar Anmerkungen dazu.

Soziale Netzwerke privat und beruflich nutzen

Es fällt in letzter Zeit auf, dass immer mehr Leute aus dem Marketing in meine Kurse kommen und nicht nur Privatpersonen, die sich für ihr abendliches Surfen informieren möchten. Daher wurde Social Media Marketing auch mehr zum Thema, als ich das ursprünglich angenommen hatte.

Hier drei weiterführende Links, die eine sinnvolle Weiterführung bieten.

]]> http://loveitorchangeit.com/2011/02/24/soziale-netzwerke-privat-und-beruflich-nutzen/feed/ 0 Digitale Tools in der Schule http://loveitorchangeit.com/2010/02/12/digitale-tools-in-der-schule/ http://loveitorchangeit.com/2010/02/12/digitale-tools-in-der-schule/#comments Fri, 12 Feb 2010 22:01:23 +0000 Alexander Tscheulin http://loveitorchangeit.com/2010/02/12/digitale-tools-in-der-schule/ epop.jpg

Im Rahmen der Klausurtagung des Referats für Medienpädagogik des Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung habe ich heute einen Workshop gegeben, der den Anwesenden die Möglichkeit bieten sollte, aktuelle digitale Werkzeuge auszuprobieren. Thema der internen Tagung war der Nutzen von Web 2.0-Werkzeugen für individualisierten und kompetenzorientierten Unterricht.

Mit dieser kleinen Präsentation bot ich einen Einstieg, um im folgenden die einzelnen Dienste, Programme und ihre sinnvolle Verzahnung exemplarisch vorzustellen.

Digitale Werkzeuge für Wissensarbeiter

Vorgestellt habe ich: Evernote,Twitter, WordPress (Blogs), delicious (Social Bookmarks), Etherpad, Google Docs, Google Wave, mind42.com (mindmaps), Read it Later, Slideshare und Dropbox.

Es ergaben sich Fragen zum Datenschutz und damit verbundenen Schwierigkeiten bei der Anwendung kommerzieller Angebote im schulischen Alltag. Dennoch war mein Eindruck, dass wir einige anregende Aspekte besprochen haben, die zu interessanten Veränderungen im Unterricht führen könnten.

Eine sehr spannende Auflistung in der Schule genutzter Software kann man im Blog von Felix Schaumburg und auch in einem Beitrag von René Scheppler finden.

Hat jemand noch andere Tipps und/oder Erfahrungen mit rechtlichen Problemen beim Umgang mit Schüler- und Unterrichtsdaten?

]]> http://loveitorchangeit.com/2010/02/12/digitale-tools-in-der-schule/feed/ 6 Online Photosharing http://loveitorchangeit.com/2008/01/17/online-photosharing/ http://loveitorchangeit.com/2008/01/17/online-photosharing/#comments Thu, 17 Jan 2008 11:17:19 +0000 Ralf Appelt http://www.loveitorchangeit.com/2008/01/17/online-photosharing/ Die Jungs von der CommonCraft Show haben mal wieder ein sympathisches Video zu einem Web 2.0 Phänomen, dem online Photosharing veröffentlicht.
Video thumbnail. Click to play.
Video zeigen


Weitere Informationen zum Thema (Anbieter u.ä.) finden sich direkt im Eintrag des CommonCraft Blogs.

]]> http://loveitorchangeit.com/2008/01/17/online-photosharing/feed/ 1 Was ist eigentlich der unterschied zwischen Foren und Weblogs? http://loveitorchangeit.com/2007/05/08/was-ist-eigentlich-der-unterschied-zwischen-foren-und-weblogs/ http://loveitorchangeit.com/2007/05/08/was-ist-eigentlich-der-unterschied-zwischen-foren-und-weblogs/#comments Tue, 08 May 2007 15:26:02 +0000 Alexander Tscheulin http://www.loveitorchangeit.com/2007/05/08/was-ist-eigentlich-der-unterschied-zwischen-foren-und-weblogs/ Diese Frage bekommen Ralf und ich in unseren Workshops immer wieder gestellt, so auch gestern. Meine grobe Antwort ist: Weblogs werden mehr aus einer persönlichen oder Projektdokumentatorischen Perspektive geschrieben, während Foren dem Meinungsaustausch einer größeren Gruppe dienen. So ähnlich und etwas differenzierter sieht es auch Lee LeFever von Commoncraft in seinem Artikel “What are the Differences Between Message Boards and Weblogs? | Common Craft – Social Design for the Web“. Schafft einen interessanten Überblick und lässt sich von dort aus gut weiter diskutieren.

]]> http://loveitorchangeit.com/2007/05/08/was-ist-eigentlich-der-unterschied-zwischen-foren-und-weblogs/feed/ 1 Leichter lernen mit Blog und Wiki http://loveitorchangeit.com/2007/01/12/leichter-lernen-mit-blog-und-wiki/ http://loveitorchangeit.com/2007/01/12/leichter-lernen-mit-blog-und-wiki/#comments Fri, 12 Jan 2007 19:15:36 +0000 Ralf Appelt http://www.loveitorchangeit.com/2007/01/12/leichter-lernen-mit-blog-und-wiki/ Alex und ich sind der Meinung das Blogs, Wikis und andere social Software stark zur Unterstützung von Lehr-/Lernprozessen beitragen können.
Nachdem wir zunächst nur mit diesem Blog gearbeitet haben setzen wir seit kurzem auch endlich ein Wiki ein, um unsere Workshops mit diesen Tools zu unterstützen.
Beim heutigen Workshop Wiki war nicht nur ein Wikinger: Social Software in der pädagogischen Praxis unter anderem eine Liste zusammengestellt welche die Vorteile von Web 2.0 für für Bildung zusammenfasst. Diese Liste ist natürlich nicht abschliessend und wartet auf Ergänzungen. ;-)

Vorteile von Web 2.0 für Bildung

  1. Inhalte sind leicht zu veröffentlichen
  2. Diskursive Möglichkeiten
  3. Fast immer kostenlos
  4. Browserbasiert
  5. Es gibt weiterführende Informationen, offene Systeme
  6. Die Inhalte sind i.d.R. referenzierbar
  7. Grundannahme “Die Masse weiß mehr als der Einzelne”
  8. Automatische Vernetzung von Inhalten/Personen
  9. Entwicklungen werden sichtbar (Blog, Wiki (Versionierung))
  10. RSS macht den Inhalten Beine

Der nächste Teil des Workshops findet am Freitag den 18.01. statt. Dort wollen wir mit den Teilnehmern mal eine exemplarische Web 2.0 Begleitung für ein Lernszenario erstellen.

]]> http://loveitorchangeit.com/2007/01/12/leichter-lernen-mit-blog-und-wiki/feed/ 2 Web 2.0 Mittwoch in der Stabi http://loveitorchangeit.com/2006/12/06/web-20-mittwoch-in-der-stabi/ http://loveitorchangeit.com/2006/12/06/web-20-mittwoch-in-der-stabi/#comments Wed, 06 Dec 2006 09:29:18 +0000 Ralf Appelt http://www.loveitorchangeit.com/2006/12/06/web-20-mittwoch-in-der-stabi/ Das die Nutzer von Web 2.0 “Poweruser” des Internet, irgendwelche “Freaks” oder ausschliesslich die “digital natives” sind halte ich für oft geglaubte Vorurteile. Aus meiner Sicht lassen sich viele Web 2.0 Angebote auch prima in den Alltag integrieren, auch in den Alltag von Lehrenden und Lernenden an (Hoch-)Schulen.
Deshalb finde ich es besonders Klasse dass die Stabi
a) ein Blog betreibt
b) offensichtlich Personen dahinter stecken die Wissen was sie tun und
c) jetzt 10 Wochen lang immer mittwochs eine Serie veröffentlichen Welche Dienste für Studium, Lehre und das “Drumherum” besonders nützlich sind. Der Web 2.0 Mittwoch der Stabi.

Inhaltlich sicher ähnlich wie der eine oder andere Workshop den wir anbieten, insofern eine tolle Unterstützung unserer Thesen!

]]> http://loveitorchangeit.com/2006/12/06/web-20-mittwoch-in-der-stabi/feed/ 3 Jeder Leser auch ein Autor http://loveitorchangeit.com/2006/09/20/jeder-leser-auch-ein-autor/ http://loveitorchangeit.com/2006/09/20/jeder-leser-auch-ein-autor/#comments Wed, 20 Sep 2006 02:16:27 +0000 Ralf Appelt http://www.loveitorchangeit.com/2006/09/20/jeder-leser-auch-ein-autor/ So ist der Titel des aktuellen SchoolNetGuide (Nr. 9) der Swisscom.
Das Magazin der Schweizer Initiative Schulen ans Internet befasst sich in seiner aktuellen Ausgabe mit Blogs und Wikis und ihren Einsatzmöglichkeiten für Schüler, Lehrer und den Unterricht. In Anschaulicher Weise werden die Funktionen und Unterschiede von Blogs und Wikis erklärt und illustriert.

Ausserdem gibt es eine Anleitung wie man die unterschiedlichen Systeme installiert bzw. wo man an fertig installierte Systeme kommt.
Besonders gefällt mir, dass es auch einen Hinweis auf den Schutz der Schülerdaten und ein paar Tips zum beurteilen von Wikiartikeln.
Auszug

Jeder Wiki-Artikel kann Fehler enthalten. Wenn Sie Zweifel haben, ob eine Aussage korrekt ist, überprüfen Sie als Erstes, ob zu diesem Wiki-Artikel eine Quelle angegeben ist. Schlagen Sie nach Möglichkeit dort nach, um die Angaben zu kontrollieren.
Fehlt ein Quellenhinweis, informieren Sie sich über andere Websites oder eine Bibliothek weiter.
Wenn Sie es genau wissen wollen, können Sie anhand der Änderungshistorie des Wiki-Artikels Indizien sammeln, ob die Angaben korrekt sind oder nicht. Vergleichen Sie ältere Versionen der Seite, um mögliche Widersprüche aufzudecken.
Die Versionen einer Wiki-Seite werden im Archiv der einzelnen Seiten gespeichert. So kann jeder Leser z. B. Fehler zurückverfolgen oder überprüfen, ob ein «schwarzes Schaf» unter den Autoren eine korrekte Version bewusst verfälscht hat.

Via: Strukturnetzblog

]]> http://loveitorchangeit.com/2006/09/20/jeder-leser-auch-ein-autor/feed/ 2 Kunstgeschichte mit social Software http://loveitorchangeit.com/2006/01/12/kunstgeschichte-mit-social-software/ http://loveitorchangeit.com/2006/01/12/kunstgeschichte-mit-social-software/#comments Thu, 12 Jan 2006 11:10:36 +0000 Ralf Appelt http://www.loveitorchangeit.com/?p=65 Gerade habe ich im roxomatic Blog einen Hinweis auf den Einsatz von Flickr zur Vermittlung Kunstgeschichlicher Inhalte gefunden.
Das ganze kann man dann direkt bei Flickr auch diskutieren.
Ich finde es spannend wie hier die Möglichkeiten der Software genutzt werden.

]]> http://loveitorchangeit.com/2006/01/12/kunstgeschichte-mit-social-software/feed/ 0 Best of Web 2.0 in 2005 http://loveitorchangeit.com/2005/12/20/best-of-web-20-in-2005/ http://loveitorchangeit.com/2005/12/20/best-of-web-20-in-2005/#comments Tue, 20 Dec 2005 18:33:05 +0000 Ralf Appelt http://www.loveitorchangeit.com/?p=64 Im Weiterbildungsblog habe ich einen Link zur Seite von Dion Hinchcliff gefunden der ein Web 2.0 Blog betreibt und eine tatsächlich hervorragende Sammlung von Web 2.0 Applikationen zusammengestellt hat. Welche auch in die Liste Best of Web ?.? 2006 wird sich zeigen.

]]> http://loveitorchangeit.com/2005/12/20/best-of-web-20-in-2005/feed/ 0 Social shopping http://loveitorchangeit.com/2005/12/15/social-shopping/ http://loveitorchangeit.com/2005/12/15/social-shopping/#comments Thu, 15 Dec 2005 11:56:08 +0000 Ralf Appelt http://www.loveitorchangeit.com/?p=63 Wieder einmal ein Tool aus der Reihe Web 2.0.
Mit wists ist nun auch social shopping möglich. Die Seite ist eine Mischung aus Flickr und del.icio.us würde ich sagen. Man kann also Zu den Bookmarks Bilder speichern die auf der jeweils verlinkten Seite vorhanden sind. hierzu ist kein upload oder ähnliches nötig.
Hier die Nutzungstipps der Seitenbetreiber:

  1. Search the web visually and bookmark search results.
  2. Create wishlists, birthday lists or wedding lists with pictures of products from any store on the web.
  3. Create thumbnail image galleries of your favorite things: books, movies cd’s, songs or photos.
  4. Website owners, use wists to embed an updateable gallery of products or items that you recommend, within your website, matching its look and feel.
  5. Create a personalized inbox where you can track items by user or keyword tags and add to your wists
  6. Bloggers. Make adding images and tags to your weblog posts as easy as bookmarking a webpage.
  7. Create communities around tags – have your friends on Wists use a particular tag, so that you can all track cool products and websites.

Gefunden im wistblog

]]> http://loveitorchangeit.com/2005/12/15/social-shopping/feed/ 1