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Web 2.0 Mittwoch in der Stabi

Das die Nutzer von Web 2.0 “Poweruser” des Internet, irgendwelche “Freaks” oder ausschliesslich die “digital natives” sind halte ich für oft geglaubte Vorurteile. Aus meiner Sicht lassen sich viele Web 2.0 Angebote auch prima in den Alltag integrieren, auch in den Alltag von Lehrenden und Lernenden an (Hoch-)Schulen.
Deshalb finde ich es besonders Klasse dass die Stabi
a) ein Blog betreibt
b) offensichtlich Personen dahinter stecken die Wissen was sie tun und
c) jetzt 10 Wochen lang immer mittwochs eine Serie veröffentlichen Welche Dienste für Studium, Lehre und das “Drumherum” besonders nützlich sind. Der Web 2.0 Mittwoch der Stabi.

Inhaltlich sicher ähnlich wie der eine oder andere Workshop den wir anbieten, insofern eine tolle Unterstützung unserer Thesen!

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Tags: blog, Hamburg, uni

Jeder Leser auch ein Autor

So ist der Titel des aktuellen SchoolNetGuide (Nr. 9) der Swisscom.
Das Magazin der Schweizer Initiative Schulen ans Internet befasst sich in seiner aktuellen Ausgabe mit Blogs und Wikis und ihren Einsatzmöglichkeiten für Schüler, Lehrer und den Unterricht. In Anschaulicher Weise werden die Funktionen und Unterschiede von Blogs und Wikis erklärt und illustriert.

Ausserdem gibt es eine Anleitung wie man die unterschiedlichen Systeme installiert bzw. wo man an fertig installierte Systeme kommt.
Besonders gefällt mir, dass es auch einen Hinweis auf den Schutz der Schülerdaten und ein paar Tips zum beurteilen von Wikiartikeln.
Auszug

Jeder Wiki-Artikel kann Fehler enthalten. Wenn Sie Zweifel haben, ob eine Aussage korrekt ist, überprüfen Sie als Erstes, ob zu diesem Wiki-Artikel eine Quelle angegeben ist. Schlagen Sie nach Möglichkeit dort nach, um die Angaben zu kontrollieren.
Fehlt ein Quellenhinweis, informieren Sie sich über andere Websites oder eine Bibliothek weiter.
Wenn Sie es genau wissen wollen, können Sie anhand der Änderungshistorie des Wiki-Artikels Indizien sammeln, ob die Angaben korrekt sind oder nicht. Vergleichen Sie ältere Versionen der Seite, um mögliche Widersprüche aufzudecken.
Die Versionen einer Wiki-Seite werden im Archiv der einzelnen Seiten gespeichert. So kann jeder Leser z. B. Fehler zurückverfolgen oder überprüfen, ob ein «schwarzes Schaf» unter den Autoren eine korrekte Version bewusst verfälscht hat.

Via: Strukturnetzblog

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Tags: twa-schreiben, twa-wiki

Kunstgeschichte mit social Software

Gerade habe ich im roxomatic Blog einen Hinweis auf den Einsatz von Flickr zur Vermittlung Kunstgeschichlicher Inhalte gefunden.
Das ganze kann man dann direkt bei Flickr auch diskutieren.
Ich finde es spannend wie hier die Möglichkeiten der Software genutzt werden.

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Best of Web 2.0 in 2005

Im Weiterbildungsblog habe ich einen Link zur Seite von Dion Hinchcliff gefunden der ein Web 2.0 Blog betreibt und eine tatsächlich hervorragende Sammlung von Web 2.0 Applikationen zusammengestellt hat. Welche auch in die Liste Best of Web ?.? 2006 wird sich zeigen.

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Social shopping

Wieder einmal ein Tool aus der Reihe Web 2.0.
Mit wists ist nun auch social shopping möglich. Die Seite ist eine Mischung aus Flickr und del.icio.us würde ich sagen. Man kann also Zu den Bookmarks Bilder speichern die auf der jeweils verlinkten Seite vorhanden sind. hierzu ist kein upload oder ähnliches nötig.
Hier die Nutzungstipps der Seitenbetreiber:

1. Search the web visually and bookmark search results.
2. Create wishlists, birthday lists or wedding lists with pictures of products from any store on the web.
3. Create thumbnail image galleries of your favorite things: books, movies cd’s, songs or photos.
4. Website owners, use wists to embed an updateable gallery of products or items that you recommend, within your website, matching its look and feel.
5. Create a personalized inbox where you can track items by user or keyword tags and add to your wists
6. Bloggers. Make adding images and tags to your weblog posts as easy as bookmarking a webpage.
7. Create communities around tags – have your friends on Wists use a particular tag, so that you can all track cool products and websites.

Gefunden im wistblog

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