Students thoughts
Seminar: Portfolio in der Lehrerbildung
Hallo Ihr,
morgen nehme ich als Unterstützung an dem Seminar “Portfolio in der Lehrerbildung” teil. Die Studenten sollen E-Portfolios testen und kennenlernen. Ich halte für den Anfang ein Referat zum Thema, dass ich gern online stellen möchte.
tschüß / goodbye
nun habe ich mir vor einiger Zeit einen Blog auf meinem eigenen Serverplatz eingerichtet
Da kann ich auch mit Plugins spielen und viele weitere Funktionalitäten ausbauen…
Diesen Blog zu exportieren und dann wieder zu importieren, hat noch nicht so ganz geklappt, aber das kommt möglicherweise noch.
www.haukemorisse.de/blog
WordPress installieren und einrichten unter MAMP
Die letzten Tage habe ich mich mit der Software MAMP beschäftigt. Die Abkürzung MAMP steht für: Macintosh, Apache, Mysql und PHP.
MAMP ermöglicht das Installieren einer lokalen Serverumgebung auf einem OS-X Betriebssystem, mit der lokal serverseitiger Code überprüft werden kann, z.B. PHP und mit der SQL-Datenbanken verwaltet werden können über die Einbettung von phpMyAdmin.
Über “Startseite öffnen” lassen sich […]
Derive in der Mathematik-Didaktik
Im Hauptseminar zur Mathematik-Didaktik haben wir heute einen Einstieg in die mathematische Software Derive unternommen.
Hierzu gab es zweigeteilt Aufgabenblätter zur Algebra und zur Analysis und ein kleines Gruppenpuzzle.
Hier ist ein Aufgabenblatt zur Analysis zu sehen:
Derive hat den Vorteil, dass es Berechnungen ermöglicht, die nur von CAS - Systemen zu leisten ist, beispielsweise das Faktorisieren von […]
Geogebra in der Mathematik-Didaktik
In einem Mathematik-Didaktik Hauptseminar an dem ich teilnehme beschäftigen wir uns schwerpunktmäßig mit dem Computereinsatz im Mathematikunterricht.
Nach zwei Seminarsitzungen zur Einführung in Geogebra bzw. zu geometrischen Betrachtungen am Dreieck mit Geogebra haben wir in einer Arbeitsgruppe eine Seminarsitzung zum Thema “Geogebra und Strahlensätze” durchgeführt.
Nach einem Einstieg an der Tafel, was die Strahlensätze überhaupt aussagen und […]
3D-Animationen in der Didaktik der Informatik
In einem Hauptseminar zur Didaktik der Informatik haben wir eine Präsentation zu 3D-Animationen mit POV-Ray vorbereitet und umgesetzt.
Dabei haben wir uns stark an den Ausarbeitungen bei meiner Tätigkeit im Schnupperstudium des Dep.Informatik angelehnt.
Nach einer Einführung in die Funktionalitäten der Software und ersten Übungen habe ich die Erstellung komplexer Objekte in POV Ray (siehe Bild) und […]
Zwischenbilanz e-Tutor
Nach unserer Ausbildung als e-Tutor_in in der Universität Hamburg hatte ich nun einen ersten Auftrag geplant und umgesetzt. Nach einem ersten Gespräch mit dem betreffenden Dozenten in der Erziehungswissenschaft habe ich herausgefiltert, welche Problemfelder in der universitären Lehre ihn konkret beschäftigen und welche Unterstützungsmöglichkeiten e-learning Elemente bieten könnten:
bei der Arbeit mit EduCommsy ist es umständlich, […]
Visualisierung
Ich habe gerade diese Übersicht zu Visualisierungstechniken gefunden, in Form eines Periodic Tables. Eine sehr umfassende Übersicht mit Beispielen unterlegt.
Link
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Absprachen
Letzte Woche habe ich ein umfassendes Feedback zu Prüfungsthemen und -erfahrungen bekommen, was mir sehr weitergeholfen hat. Danke nochmal! Das war interessant mal von jemanden aus eigener Erfahrung zu hören, was denn in einer solchen Prüfung eigentlich “abgeht”. Ich bin zu dem Schluss gekommen, dass ich eigentlich keine Angst davor haben muss
Heute hatte […]
weitere Themen
Mediendidaktik: Ansätze, z.B. konstruktivistisch (Buch von deWitt und Czerwionka)
situiertes Lernen (entstanden aus Kognitivismus und Konstruktivismus: Hauptaugenmerk auf Situation, in der ein Lernprozess stattfindet, auch soziale Umwelt des Lernenden, Vermeidung von trägem Wissen - Anwendungsbezogenheit von Wissen, für Lernen und Arbeiten in Gruppen - Lernen im sozialen Austausch, Problemorientierung
Medien in Lehr-Lern-Prozessen (wann welche Medien warum einsetzen) […]
